带着孩子关注水世界

　　本报讯(记者黄之宏) “现在的河道是什么样？”“我们家里的污水跑哪儿去了？”“我们怎么保护小鱼的家？”……带着这些问题，小鱼治水“游”上课堂，带着孩子们走进生活中的水世界。昨日，“小鱼宣讲”在建设小学大南校区三(4)班试开讲，志愿者与孩子们分享了水环境保护的理念，并与孩子们一起为身边的水做检测。

　　“捐2元，让小鱼来治水”活动由本报联合多家单位共同发起(见本报4月1日报道)，鼓励用微公益的形式，让更多市民参与城市水环境保护与治理。小鱼宣讲是“小鱼治水”温州站的创新模块，让“小鱼治水”成为未成年人环保教育的载体，让他们成为“小鱼治水”的小使者，通过课堂互动为孩子们打开公益之门。

　　“我们把小鱼放在鱼缸里”、“把千岛湖那样好的水存起来”……课堂上，当志愿者用PPT展示被污染后的江河湖海，孩子们纷纷为小鱼的生存想办法；“洗衣服的水冲马桶”、“淘米水浇花”……当志愿者启发孩子们在生活中节约用水时，三分之一的小手高高举起……

　　淘米水、游泳池的水、水坑的水、洗衣服的水、洗碗水……孩子们更从家里装回了一瓶瓶水样，志愿者现场通过检测反应，让孩子们了解不同水样里的COD(化学需氧量)水平。结果显示，水坑中的COD严重超标。“所以要请小鱼来帮忙，治理这种富营养化污染的水。”课堂最后，志愿者再次呼吁小朋友们支持“小鱼治水”活动，让小鱼帮完成我们的治水心愿。

　　宣讲结束，孩子们仍围着志愿者意犹未尽地讨论。“我以前看动物世界，也看过一些吃垃圾的小鱼。”学生李梦瑶发言很积极，她说家附近下吕浦2区的池塘水很脏，也需要小鱼来治理。

　　“这样的课程对孩子们会很震撼。”孩子家长余丹是一位中学自然教师，她认为，“小鱼宣讲”能唤起孩子们对小生命的爱护，让孩子从小就关注到自然环境，也能有意识地为环境做力所能及的事。

　　“我们不愿刻意去渲染大人如何破坏环境，我们想保护孩子们眼里世界美好的一面，让他们为美好的事情出力。”志愿者、温州绿色水网中心负责人白洪鲍说，“小鱼治水”活动在其他地方主要面向成年人进行动员，而在温州站，孩子们是活动的主要参与者，“小鱼宣讲”便是根据这一特点推出的，针对不同年龄段孩子的认知特征设计内容，让“小鱼治水”更好地发挥宣传教育的功能。

　　“环保的理念我们过去也在课堂上传播过，今天的课堂特别活跃。”班主任潘老师说，“小鱼治水”比一般的课程教育更贴近生活。

　　即日起至6月中旬，全市各中小学均可邀请“小鱼宣讲”来讲课，感兴趣的教师、家长可通过联系“党报热线”88869996或登录绿色水网(http：//www.ngo0577.org)申请。此外，市民还可以登录绿色水网申报“我为小鱼找去处”投放点、进行网络认捐及了解相关活动详情。