30名新瓯海人子女入学等同本地居民

　　新学年开学，家住瓯海区梧田街道梧田街的外来务工人员彭彪晃，凭借177分的高积分，成功让儿子入读辖区内的区实验小学教育集团。这是去年9月该区推行流动人口“积分制”管理模式以来，新瓯海人真正受惠的首次“兑现”。此次以“高积分”换取“高待遇”的共有30人，在子女入学上享受本地居民同等待遇。

　　据了解，瓯海区共有80万外来人口，约为本地户籍人口的两倍，是浙江省流动人口的“第二大区”。为让广大流动人口在瓯海能享受社会的温暖，鼓励和奖励优秀新瓯海人为当地发展作贡献，去年9月，该区创新社会管理，建立起集管理、服务、教育、维权为一体的长效工作机制，形成“一站式服务、精细化管理、市民化待遇”的流动人口服务管理新模式。尤其是出台实行“积分制”服务管理，通过对持有《浙江省居住证》的新瓯海人实行自愿积分，分别对流动人口在瓯海的劳动付出、社会贡献、投资纳税、慈善公益以及个人信誉等方面进行综合评价，积分包括基础分、附加分和扣减分三部分，对一定时期“高积分”人员给予“高待遇”，如享受子女入读辖区指定公办学校、入住安心公寓、申请廉租房等。

　　今年6月，该区将参加积分制管理流动人口子女入读辖区公办学校的有关通知、公告等在网络平台公布，鼓励符合条件的流动人口提出“积分申请”，结合学校指标数，按同一辖区内以高积分优先选取的原则，经过层层把关、筛查，最终，共有30名新瓯海人以高积分享受到这一待遇。入读学校包括瞿溪小学教育集团、新桥小学教育集团、景山小学、区实验中学等9所辖区公办中小学校。

　　“政府的这一做法解决了我们孩子上学难的问题，让我们在‘第二故乡’创业更踏实了。”台州籍新瓯海人陈妙才说，在瓯海这18年总算没白呆，凭借投资纳税、慈善公益等方面的优良表现积得122分，帮他一次性解决了两个孩子的读书难问题：大女儿进了区实验中学，小儿子上了景山小学。

　　为激励更多优秀外来人员留在瓯海创业、服务，该区还制定出台一系列居住证制度及配套服务措施，力求服务内容市民化、服务项目最优化。还尝试推出行业中技能技巧拔尖人士“能人服务”，保证“能人”享受到特殊待遇，提高他们的归属感。(缪小霞黄松光吴海栋)