将“低碳生活”进行到底

　　图为温州育英学校环保志愿者在对餐厨垃圾进行试验。高琼林摄

　　龙湾新闻网讯在刚结束不久的第25届全国青少年科技创新大赛上，温州育英学校学生参加的《加速餐厨垃圾常温发酵促进生活垃圾低碳处理》，经过大赛组委会终评，荣获青少年科技实践活动一等奖，此项成果也是近两年我省获得的唯一一项一等奖。据专家介绍，这一技术有望在日常生活中得到推广应用。 据统计，我区目前每天产生餐厨垃圾可达近千吨。特别是随着饮食业的发展，每天产生的餐厨垃圾还会更多。餐厨垃圾随意排放可导致大量致癌物质，潲水通过简单加热更容易患上各类疾病。对于生活中这个细节，温州育英学校环保志愿队的同学萌生了把餐厨垃圾从日常垃圾中分离出来，进行无害化、减量化处理，变成化肥沼气的想法。这个想法得到该校科技辅导老师朱小平的赞赏，在朱老师的精心指导下，校环保志愿队的同学对餐厨垃圾的处理方式进行了深入的实验探究和社会调查。 校环保志愿队同学把添加了淤泥、米醋、甲壳类动物残体，家禽类动物内脏的餐厨类垃圾和没有添加的餐厨垃圾进行实验对照研究。研究让他们获得了意外的收获：只要在同样的植物餐厨垃圾中加入一些家禽类动物内脏，就会比纯粹植物餐厨垃圾的发酵腐烂速度快得多。为此，他们设计了一个规模化常温发酵餐厨垃圾的发酵罐，将餐厨垃圾在常温下发酵腐烂13天，制造出沼气和有机肥料，然后再将剩余的垃圾焚烧处理。 “现在我们都主张低碳生活，如果能够把餐厨垃圾进行发酵处理，则可以大大减少垃圾的危害性。”校环保志愿队蔡同学说。在志愿者开展志愿行动过程中，他们还向环卫部门提出建议，在全区设立分类投放餐厨垃圾和非餐厨垃圾的试点居民小区，采取以自觉为基础，监管为保障的垃圾定时投放政策，取得经验后，准备稳步全面地推广。 近年来，我区各中学积极组织学生参加研究性学习和青少年科技创新实践活动，成绩斐然。在最近几届全国青少年科技创新大赛中，共有4个项目学获得全国性的大奖。我区科技部门会同教育部门在全区各学校开展“科普大篷车进校园”、组织学生进行“科普一日游”等活动，推广科普知识、培养和提高学生的科研兴趣。对于获得全国青少年科技创新大赛奖项的同学，中考以及高考均以特殊学生对待。(叶康远)