温州晚报：上课时间是学校 午休时分是市场

　　每天中午，龙湾区龙水一小六(4)班几个同学经营的文化用品市场都会准时营业，出售文具、图书、校徽、红领巾等学生用品。据悉，这是龙水一小为学生打造的全方位“家园城”中的一个场景。据龙水一小负责人介绍，今年，学校正式推出了“家园城”里的诸多项目(简称龙城企业)，大力营造“大家庭”，让学生有归属感。

　　在这个“家园城”里，有多家店铺开张，如有班级发起的学生银行，开展储蓄、借贷、货币兑换等多种业务；为了环保，学生们还做起了“回收经济”，成立了一家垃圾回收公司，回收垃圾、旧书、文具、玩具等；为了方便同学，有的班级承包了文化用品市场；还有的学生做起了替同学加工手工制品的代理工场等。在学校里，可以说是处处有商机。

　　校方对学生经营的管理方式非常人性化。首先，老师和学生代表组成管理机构，以维持学生创业的积极性。如果学生的经营内容有市场前景，学校会让班级继续负责。反之，其经营资格就会被取消。每天，各班都会把经营业绩单送到该校副校长王成福的桌子上，接受校领导的监督。王成福副校长表示，学校让学生创业，目的是让学生学会理财，提升学生人际交往等综合能力，同时也给学生的生活带来便利。所以，校方会把营业者的利润控制在20%之内。另外，学生还需要向学校缴税，这些收上来的钱，会用在其他学生的综合实践活动项目开发上。

　　龙水一小的“家园城”里，除了有各种店铺外，学校还专门开辟了一块地，让学生们自己开办开心农场、爱心小花圃等，旨在丰富学生的农科知识。

　　龙水一小建“家园城”，其目的就是以课程项目构建为手段，情景模拟为形式，家园教育为突破口，生存教育为凸显点，综合素养提高为目标。让每一个孩子都可以在这里体验生存之道，让每一个孩子都在学校这个大家庭里快乐成长。王永胜