龙湾：百姓“怎么盼”在民办教育领域开拓创新

　　龙湾永兴小学教师刘加和：

　　温州要想作为改革开放的先驱者，始终以昂扬的姿态走在时代的前列，除了在经济领域积极探索先进经验外，更要在社会事业领域开拓创新。

　　说到社会事业领域的改革，不能不提教育，而说到教育的改革，又不能不提民办教育。面对温州城乡居民收入水平较高、外出经商传统浓厚、区域人口流动加快的市情，民办教育难以满足高质量、有特色的选择性需求。民办教育的曲折发展与各种体制制约和政策障碍有关，特别是在政策不明朗的情况下，民办学校举办者不愿加大投入，有的采取短期行为和投机行为，干扰了办学秩序，损害了师生权利，影响了民办教育健康发展。

　　各级党政一把手作为第一责任人亲自抓改革，并自上而下强力推动改革是非常必要的。同时，办学者关心的产权属性、合理回报、收费政策、办学自主权等，教师关心的社会保险、退休金、评优评先、职称评审、培训等，校长关心的法人治理结构、校长独立职权等，都需要从政策上给予正面回应。

　　从小处看，“三问干部”看似是在问干部，但是实际上问的都是与我们市民生活密切相关的问题。我工作、生活都在城市东边，平时生活很便利，但一说到孩子读书就有点头疼。相对于主城区，我们东部的教育资源相对较弱。如果提升市区基础教育的目标提上日程了，在城市向东发展时，相关的教育配套设施也跟上去，那么，我们就更有盼头了。