龙湾区上江小学教师姜青燕：用心耕耘 用爱造句

　　姜青燕：龙湾区上江小学教师

　　温州市第八届师德楷模奖获得者

　　25年，她默默耕耘自己热爱的教育热土；

　　25年，她默默品尝苦中有乐的教育事业；

　　25年，她默默勾勒理想的教师楷模形象

　　……

　　25年痴心不改，25年激情满怀。在这期间，她曾收获了很多，市优秀大队辅导员、市优秀教师、区优秀班主任、区民工子女教育孺子牛奖、区中年教师基本功一等奖……但这些荣誉和赞赏，都没能阻挡她辛勤跋涉的脚步。在教育教学的道路上，她始终不懈探索，大胆实践。

　　她，就是姜青燕。

　　用心耕耘务实教学

　　教研，姜青燕不是专家，但她坚持开拓耕耘。

　　了解她怎样备课的人，都会觉得诧异，她在备课前竟有那么多的工作需要完成——钻研教材、查阅资料、对比斟酌、量“生”定做。看过她班级里历年编写的预学单、为孩子量身定做的“周末碰碰餐”，更会觉得惊讶，这得有多大的毅力。在区“教师教学规范四项达标”的检查中，专家领导曾用“就像美丽的水果拼盘”、“可以在全区推广”等话语对她的工作给予了高度肯定。

　　一本本听课笔记、一盏台灯、一台电脑，伴她度过了一个又一个思考的夜晚。

　　倾情注爱经营班级

　　“给我一个班就够了”，著名班主任薛瑞平老师的这句话是姜青燕特别喜欢的。

　　小至一个趣味盎然的“读书角”，一个美丽清新的“卫生角”，大至每一次活动的场景布置……身为班主任的她，都不会忽视。而班级里提出的“养成阅读习惯打造书香班级”的口号，她也通过多种实践方式，营造书香之“径”，坚持不懈地构建了“一主一翼”的同步阅读教学体系，让孩子们在活动中快乐参与阅读。

　　巴金曾说过：我写作，不是因为我有多少才华，而是因为我有感情。而姜青燕改之为：我是班主任，我爱班主任工作，不是我有多少才干，而是因为我有感情。

　　倾一腔真心，听花开有声。一个班级，一个快乐苗圃。只有用心用爱经营，才能让班级这个广阔的育人乐园精彩纷呈。

　　甘做绿叶无私奉献

　　如果你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；如果你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；如果你是一缕阳光，就要温暖更多的心灵……这就是教育者的胸怀。严格要求自我的姜青燕，也承受了很大的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼。

　　2000年，为了充实薄弱学校的师资力量，她接受了更具挑战性的教育教学工作，将自己的大部分精力都投入到学习基础较差的学生身上。在给全区新教师上岗做培训时，她说：“我们无法选择自己的工作环境，但是我们首先要调整自己的工作心态。让爱扎根，才能结出芬芳的花朵。”

　　用心耕耘，用爱造句。不需要惊天动地的事迹，不需出类拔萃的荣誉，她就是我们身边实实在在的楷模。