永强中学课题成果荣获国家级二等奖

　　龙湾新闻网讯9月9日，在教育部主办的第30个教师节表彰大会上，首届基础教育国家级教学成果奖获得表彰，由原永强中学朱成巧老师主持，王健浩、王浙伟、孔兴隆、王良志、张银荣等全体物理组老师参与的《高中物理自制教具及其策略研究》成果，获国家级二等奖。

　　据悉，国家级教学成果奖，是我国教育领域内由政府设立的最高级别的业务类奖励，与国家科技进步奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖并列为四大国家级奖励。

　　本次奖项是新中国成立六十多年来，首次为基础教育设立的国家级大奖，全国有重大影响的高校、基础教育机构与中小学的教学成果均一同参与评审。全国各省市共推荐1305项成果参与评选，经中国教育学会组织专家评审，共评出获奖成果417项，其中特等奖2项、一等奖48项、二等奖367项。永强中学课题最终获奖率实属不易。

　　《高中物理自制教具的实践和研究》，历经十多年，在模仿中自制，在改进中创新，在提升中推广。十几年坚持不懈地研究活动取得的成果，早已蜚声省内外。至今，学校物理实验室的自制实验仪器累计近百件，近半数为创新产品。其中获国家实用新型专利11件，在全国、省、市物理实验创新与自制教具评比中获奖累计获奖50多件。此外，永强中学课题组反思总结研究过程中的心得体会、策略方法，编著出版了约20万字的《高中物理实验创新与自制教具》专著；在全国性专业刊物上发表近20篇有关实验教学与自制教具的文章。该课题研究成果提升了学校物理学科的教学质量，促进了教师的专业发展，丰富了我国高中物理实验教学资源，培养了中小学教师的实验创新意识和自制教具的能力，推动了我国高中物理自制教具及其策略的研究。(通讯员张银华)