走读龙湾·未来教育丨沙城一小：让学生在动手中成长

　　编者按：龙湾，温州东部创新发展的主引擎，正全力推进温州湾新区建设，加快打造“一区五城”，努力成为温州最佳居住地、工作地、旅游地。浙报集团温州分社与龙湾区融媒体中心携手推出《走读龙湾》第二季，致力于讲好龙湾故事，传播好龙湾声音，展现可信、可爱、可敬的龙湾形象。本期关注龙湾“未来教育”。　

　　在龙湾，有这么一所学校——外表看并不出众，但走进去逛一圈会发现，学校在自己的“领地”当中设有民艺馆、农场、学生餐吧、美术馆等。每一个场所都非常注重学生的动手能力，深受孩子们喜欢。近日，《走读龙湾》栏目走进这所名为“沙城一小”的百年老校，看学生如何在动手实践中成长。

　　从校门口进入，首先映入眼帘的是民艺馆。馆内展出了温州各地的非遗作品，玻璃银光刻、剪纸、黄杨木雕……透过这些散落于民间的宝藏，仿佛看到了瓯越土地的千年记忆。“学校开设的非遗课程，就是在这儿进行的，项之华老师正在给同学们上玻璃银光刻的课程。”民艺馆内，同学们围坐一桌，正小心翼翼地雕刻着，六年级学生朱芸熙告诉我们，经过贴膜、描图、刻线、腐蚀、镀银、除银、上色等各道步骤，同学们就能创造出一幅幅让人惊叹不已的作品。

　　除了玻璃银光刻，民艺馆内还会开展米塑制作、木活字印刷等各种各样的非遗课程，让学生在思考与动手的同时，感受优秀传统文化之美。“播下一颗非遗的种子，点亮孩子们心中那盏传统文化的心灯。”沙城一小校长陈晓华介绍。

　　随后，我们来到位于学校屋顶的果动农场。二年级语文老师阮欢欢，正带领孩子们学习《园中蔬菜我来种》课程。上完课后，在老师的带领下，孩子们将书本知识运用到现实中——进行番茄移栽。刨土、浇水、除虫、施肥……孩子们“玩”得乐此不疲。“亲手种植，不仅能让孩子们收获课堂上学不到的知识，也体验了劳动的乐趣。”阮欢欢说。

　　穿梭在校园内，我们发现，最受学生欢迎的莫过于农场旁边的“乐享餐吧”。

　　六年级的同学正在餐吧内有模有样地洗菜、切丁、翻炒，俨然一副小厨师的模样。“孩子们一边种菜，一边烧菜，一整套实操下来，可以完整学习科学、生态、园艺知识。”陈晓华笑着介绍，孩子们的幸福生活，来源于自己的辛勤劳动。

　　离开屋顶，我们又来到学校的创新工坊。刚走进去，就被一只大恐龙吸引了。“心灵手巧，变废为宝，你看，这个大恐龙是我们利用废纸板搭建的，威猛中还透出一丝可爱呢。”孩子们争先恐后介绍道。除了恐龙，眼前的仙人掌、郁金香，甚至是戏曲中复杂而又靓丽的头饰，都被同学们用废纸板制作出来。美术老师章海丹表示，这样做既能培养同学们的环保意识，又能锻炼动手能力，同学们也更好地了解了中国的传统文化，可以说一举多得。

　　采访结束，陈晓华告诉我们，虽然沙城一小年逾百岁，但仍葆活力、蓬勃发展。自2010年来，学校基于师生幸福生长，锁定向阳而生，择高而立的办学理念，围绕“教育要扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来”思路，研发适合学生发展的校本课程，从分数和特长外的习惯、能力、人格等角度，整合课程资源，创新校园文化，把教育“拉长”“拓宽”，为未来而教育，让孩子向下扎根，向上生长。