龙湾：努力打造“温州市区东部教育核心区”

　　龙湾新闻网讯(记者 余平) 从目不识丁到读书看报，从破旧的危房到“最好的房子是学校，最美的环境在校园”，从“没学上”到“有学上”再到“上好学”……历经40年风雨阳光的龙湾教育，办学水平、办学规模、师资队伍、基础设施、教育管理、教学质量都发生了翻天覆地的变化，结出了累累硕果：2017年、2018年连续两年获全省、全市教育工作业绩考核优秀单位、区部门考绩优秀单位，蝉联省、市、区考绩大满贯。2018年，全区高考一段(纯文)上线率由2015年的低于全市平均水平跃升至全市第一，居全省前列；中考成绩实现全市“十一连冠”。

　　这份优异的教育“成绩单”背后，是龙湾近年来高度重视教育事业，坚定不移发展教育，植根“品质教育·学在龙湾”发展战略，勇当教育发展综合实力排头兵，走出的龙湾教育改革发展的奋斗之路。

　　过去龙湾教育的记忆

　　“有门没法关，有窗垒着砖，有顶漏着天”，是过去龙湾农村中小学面貌的真实写照。谈及龙湾教育的发展，已是满头白发的陈老师回忆道，“上世纪七八十年代，我那会儿教小学。梅雨季节经常是教室外边下大雨，屋里下小雨。低年级高年级一起教，总共也没几个班。”

　　“没学上啊，也学不好啊。”现年53岁的王老伯也讲起了自己的感受。“我们当年读书就在村里的宗祠里，几个年级的学生都在一个教室里上课。”王老伯出生在龙湾区瑶溪街道的一个普通农民家庭。家里7个孩子，吃饭成了大问题。一个菜团子就是上小学的王老伯一天的口粮，只有到过年过节时才能吃上一顿肉。

　　而没读完小学就去打工了是王老伯最遗憾的事，“真幸运儿子能读上龙湾中学。”王老伯的儿子现在已是国内一所211大学的毕业生，也是龙湾中学首届学生。龙湾中学的成长是龙湾学校硬件质量双提升的一个缩影。龙湾中学创办于2004年3月，是按省一级重点中学标准建设，龙湾区投资规模最大、办学品位最高的全寄宿制公立高级中学。近年来，正确的办学理念结合学校领导积极的探索与实践，让这所创办不过十余载的学校成为温州市教育界的黑马，创造了一个又一个的骄人成绩。

　　见证龙湾教育发展轨迹

　　从农村到城市，龙湾始终在不断加大教育投入。1984年12月，龙湾建区。当时龙湾并没有独立幼儿园，只有部分小学里附设学前班，施行学前儿童行为规范和文化知识的基础教育。直至1991年5月，建成第一所全民性质的幼儿园龙湾区第一幼儿园。1985年9月，区教育局创办两个高中班，首批招收高一新生149人。1986年3月，转蒲州镇中学上课，增加到222名高中学生。1987年7月，在瑶溪原温州商业学校转让的校舍创办温州市第十五中学，将高中从蒲州中学迁入，高中在校生增至347人。

　　而借助社会力量办大教育也让龙湾走出了一条“好”路子，龙湾从1992年开始就坚持走“开放办学，全面改革，超常发展的道路”，实行教育综合改革，推行国有民办、民办公助、私人办学、合资办学等多种形式教育改革试验，催生了一批上规模上档次的民办高中。1993年至1998年期间，先后有温州瓯江高级中学、温州教育试验区实验学校、温州教育试验区艺术学校、温州教育试验区外国语学校的创办。2001年区域调整后，又有温州沙城高级中学、温州市春晖高级中学、温州市曙光综合高中、越秀高级中学等民办高中划入。

　　勇当教育发展排头兵

　　2017年以来，龙湾更是紧紧围绕“市区东部基础教育提升三年行动计划”，深入实施“品质教育·学在龙湾”发展战略，致力于打造“温州市区东部教育核心区”。

　　在教育环境方面，龙湾注重改善硬件设施、优化布局，实行“发展规划优先安排、教育经费优先拨付、教育用地优先保障”政策，2017年以来，新增校舍面积超25.7万平方米，相继投用学校9所；推进“减量缩容”政策，淘汰低端劣质教育机构资源，引进培育优质民办学校，2017年以来，引进优质民办学校1所；累计支付购买民办学校服务资金2271.8万元，落实专项奖补资金313.7万元。

　　在教育创新方面，龙湾积极探索教学创新和课堂变革，在全省率先采取“全员走班”模式，由高中全覆盖推广至初中学校分层走班教学试点改革。同时，在办学模式上另辟蹊径，实施“初中强校”战略、“互联网+义务教育”工程，构建“校地合作”平台，目前全区以“名校+”的方式共组建13大教育集团，辐射28所学校，集团校效应日渐凸显。

　　不过比起学校硬件软件质量双双提升，更让学生与家长兴奋的是，龙湾引进了不少“名师”。龙湾面向全国公开招聘优秀教师和校长，以最高100万元的安家奖励公开选调四类高层次教育人才，充实优秀教师数据库。2017年以来，累计引进招录硕士研究生、重点师范院校毕业生21名。同时，构建“331教育人才培养”体系，率全市之先推进全覆盖式的“校长赛课”，选派专任教师出国进修，设立“名师(名校长)工作室”，组织专任教师全能素养大赛，促进教师全员提质。