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研学旅行成了中小学生“必修课” 鹿城在全国选定百余个研学基地

2018年07月18日 08:23:05来源:温州网

  

  谢灵运纪念馆成了鹿城区学生社会大课堂基地

  

  鹿城区学生社会大课堂基地——温州神韵贝螺馆

  温州网讯暑期出门旅行,正成为中小学生的标配。这两天,浙江省教育厅、省旅游局、省发改委等10部门联合出台了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》(以下简称《意见》),鹿城和龙湾成为全省试点。昨天,鹿城区举行研学旅行教育省级试点启动仪式。

  境外研学动辄两三万元

  市民朱女士的儿子童童今年读小学二年级,朱女士说:“我看现在很多学校出国游学写的就是研学活动,动辄两三万元的费用,这样的研学成本有点高,不是所有家庭都能负担的。出国研学针对的是小部分学生,更多的学生要去哪里研学,会不会有更详细的方案出台?”

  一位沈姓爸爸说,孩子学校每年都有游学,基本以国外居多,费用很高。儿子在民办学校读书,每年寒暑假,学校都会推出研学活动,今年学校就组织去了英国伦敦,由学校老师一路陪伴,沈爸爸直言:“学校参与组织的活动,安全性肯定更高,但费用的确不低。我家里两个孩子,每年这么一趟的花费,抵得上我一年的收入。”

  记者了解到,在温州不少学校,暑期海外研学已经非常普遍,线路基本是参观当地的博物馆,游览风景名胜,与当地的教育部门或知名学校进行交流,学生写写研学日记等。

  市场上一些教育机构甚至专门推出研学路线,但线路内容与平常的亲子旅行、夏令营没有太大的差异。

  研学旅行面临三难题

  《意见》规定,学校每学年合计安排研学旅行活动,小学3~4天、初中4~6天、高中6~8天。今后将建立健全中小学生参加研学旅行的评价机制,评价结果纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。2020年秋季学期开始,在全省所有市、县(市、区)铺开。

  社会是鲜活的课堂,实践是有效的教育。在《意见》出炉后,不少家长老师都纷纷表示,研学对孩子的成长有好处,能激发孩子的学习兴趣,而且研学更能让孩子在研究中学会团队协作和解决问题的能力。

  记者从鹿城区教育局了解到,目前鹿城区共有6万余名中小学生,每一个学生每学年应该要完成5~7天30~40课时的社会实践活动。不过,参与社会实践面临三大难题:实践资源信息匮乏、实践内容无序化、实践活动记录碎片化。

  如何将研学旅行和评价体系挂钩;家长自己带孩子出去走走,逛逛博物馆、艺术中心,可不可以算进社会研学成了众人最为关心且需要解决的问题。

  社会实践平台升级

  其实,一直以来,鹿城区在研学方面,都走在全省前列。

  2017年6月,鹿城区就推出“学生社会大课堂”研学实践平台,以“首用激活、自动累加”的免注册登录模式,无需专人值守、无需硬件投入的扫码签到方式,引起了全省广泛关注,鹿城区也因此被确定为省级研学实践试点区。

  昨天,鹿城区研学旅行教育省级试点启动仪式在温州市工人文化宫举行,“学生社会大课堂”研学实践平台也进行了全面升级。研发主创人员、鹿城区教育局普教科科长邵文立告诉记者,升级后的平台将实现三大“创新”。不仅在使用对象不再局限于鹿城区学生,所有关注平台的青少年学生,无论年龄和区域,均可无门槛使用平台内各社会实践资源并进行记录;鹿城区域内的朱自清故居、数学名人馆、叶同仁中医药博物馆、三乐亭等20余个基地全面覆盖校内外;全市、全省乃至全国级(教育部公布)的100余个基地研学实践基地,将陆续充实到平台里。

  平台还新引入定位导航与定位签到功能,到达实践基地及可实施签到,签到记录可查询并反馈至绑定学校。更可实现集体实践签到,将学校校本课程全面纳入。

  来源:温州晚报

  记者:范晨

  本文转自:温州网66wz.com

[编辑: 张漫韵] 
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