一段与灾区学生的情缘

　　记者 周凌慧

　　一个是来自温州的援汶志愿者，一个是四川什邡的一名学生，2008年5月12日，那场突如其来的汶川地震将素不相识的他们联系在了一起。然后，又失去联系，消失在茫茫人海里。

　　2017年，这位来自温州龙湾的援汶志愿者项有标拨通了《等着你》的电视栏目，希望能帮他寻找四川什邡的学生。今年年初，中央电视台《等着我》栏目组织寻人团在全国范围内寻找，3月，最终找到了项有标一直惦念的学生——童忠诚。

　　亦师亦友的引路人

　　“当时《等着我》栏目组给我打电话，说有个人一直在找我时，我第一反应就是项老师”，童忠诚是项有标在灾区辅导的众多学生中的一员，“我这次来温州主要是来看看项老师，这么多年，老师头发都有些白了。”童忠诚红了眼眶。他回忆第一次见到项有标的时候，就觉得这位老师很不一样，“他是第一个来我们帐篷里上课的，人很幽默，他是我的老师也是我朋友。”童忠诚说，那时候自己性格内向，不爱说话。有着丰富教学经验的项有标不仅上课生动活泼，在生活上也处处关心学生，“童忠诚很安静，也不和同学出去玩，我就使劲逗他，问他是不是对写作害怕，走近一看才发现他没有左腿。”项有标回忆道，当时自己拿出了温州带去的墨鱼干才“收买”了童忠诚，给他讲述史铁生的故事，鼓励他努力学习当作家。项有标还邀请放暑假的童忠诚来温州散心，在他家里住了两个月。童忠诚说他想看大海，项有标二话没说，就开车带他去洞头玩。“第一次看到辽阔无比的大海，童忠诚兴奋极了，他丢掉拐杖，蹬着一条腿直奔向大海。他后来告诉我，这是他过得最最开心的假期！”项有标说。

　　“写作对我来说不仅是为了疗伤，更多的是记录心情。”由于身体的残缺让童忠诚不愿谈论自己，讨厌被人关注。压抑的心情难以舒缓，童忠诚就通过写作来释放。2012年，童忠诚突然离家出走，切断了跟大家的联系，一个人“逃离”到了外地。“那个时候虽然得到了各方的帮助，但感觉自己始终走不出来。”这一走就是八年，“我现在在山东一家书店当店长，工作之余，写作一直是我坚持的爱好。因为跟项老师这段特殊的经历，让我和温州也有了不一样的血缘纽带”谈及此，童忠诚的声音微颤。“这次到温州一定要和老师好好聚聚，去他的作文班再听几堂课。”

　　单枪匹马赴灾区支教

　　“10年了，时间转瞬即逝。”项有标眯起眼睛，思绪飞回到2008年。“那时候每天看到电视上出现的地震画面，灾区的伤亡情况及军人与志愿者的抢救情景，我与很多人一样，总是泪流满面。”感性的项有标觉得自己应该做些什么。他说，我不能用艺术、用善款等表达自己的爱心，但我有一个优势——当过多年教师，能为孩子们辅导作文。“我觉得在这场震惊世界的大灾难面前，孩子们需要倾诉，释放内心的情感，相信倾诉比讲道理更容易帮他们完成心里建造。”

　　6月，项有标从温州起程，单枪匹马奔赴什邡。在颠簸的山路上，他的眼前尽是坍塌的泥石流、滚落的石块，一路充满凶险……到了蓥华镇，在河边一处宽阔的玉米地里有一所“帐篷学校”。那是一排十多个简易的蓝色帐篷教室，里面传出了朗朗的读书声……一位穿军装的解放军迎了上来。他是某部的营长，还是这所特殊学校“校长”。当他知道项有标的来意后，连声道：“太好了！我们这里每天都有志愿者老师来，但能为学生作文辅导的，倒不多。太欢迎你了…… ”。

　　三年期间，他十余次赴川深入灾区，在战地“帐篷学校”辅导孩子们学写作文，将孩子们写的作文结集出版。2010年，央视新闻节目《朝闻天下》还播出新闻特写《大项老师和地震中的孩子》。然而，多次赴川，遭到了“作秀”的质疑，他却始终我行我素，无怨无悔。“全部是自费，来来回回光机票、住宿就花了10多万元，我图什么了？如果说这样叫做秀,我倒希望社会上有更多的人去做这种‘秀’！”他说，赴川支教的经历其实是给自己上了一堂人生教育课——这胜过他40多年中的任何一堂课！