打造教育铁军 引领提质发展 龙湾区教师队伍建设显成效

　　近日，温州市第五届教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将评选结果公布，龙湾区滕洁琼、王家林、朱小平等31人在列，标志该区教师队伍建设取得新成效。去年以来，该区以落实基础教育提升三年行动计划为契机，依托“品质教育·学在龙湾”品牌载体，强化师资队伍制度建设、搭建教师团队提升平台和突出“名优”教师学术引领，积极打造教育铁军，引领教育提质发展。

　　强化师资队伍制度建设

　　优化教师聘任、培养、考核、评比、流动、晋职等管理制度，抓好校(园)长、班主任、专任教师三支队伍建设，选派若干名教师和校长赴市直及其他优质学校挂职交流。建立健全师德建设长效机制，将师德教育纳入教师教育课程体系，建设一批师德教育基地。实施《龙湾区教育人才引进实施意见》，进一步完善人才引进办法，在政策、资金、住房、子女入学等方面予以倾斜，加大优秀教师引进力度，根据需求情况向区外选调优秀教师。开展教师“裸课”比赛，提升教师教学基本功和整体素养。探索教师“区管校聘”改革，制定《龙湾区教师“区管校聘”管理改革工作实施意见》(征求意见稿)，按照“以人为本、总量控制、统筹使用、合理配置”的原则，实现全区教师“一盘棋”管理，激活校长、教师交流的渠道。

　　搭建教师团队提升平台

　　开展校长双向顶岗交流、中层队伍挂职锻炼、一线教师交流轮岗、校际干部交流等多个层次的交流活动。加强名师工作室建设，今年全区名师工作室将发展至80个，不断提升名师工作室工作成效，促进区域内师资整体均衡。优化骨干教师梯队培养模式，今年评出区级教坛新秀40人、教坛中坚25人，评上市级教坛新秀15人、教坛中坚15人、教坛宿将1人。以“学科骨干→三坛→名师名校长”教师发展三级阶梯为核心，形成名师成长梯队结构，构建一条适合自身专业化发展的成长路线。加大奖励激励力度，以质量提升和内涵发展为目标，设立区长教育质量奖1000万元和教育专项基金3000多万元，出台学术成果奖励、高考奖励、教育人才奖励等制度，制定落实《区长教育质量奖奖励办法》和《教育专项基金使用办法》。

　　突出“名优”教师学术引领

　　突出专家办学，推进“名校长”建设。不断完善校长成长培养体系，搭建校长交流平台，举办“教育罗峰讲坛”，与南京师范大学等院校合作培养校长队伍，组织开展卓越校长培养对象研修班、骨干校长研修班和后备校长培训班。在全市率先推行全覆盖式初中、小学校长赛课制，全区38位校长比拼公开课，有效强化校长的课堂意识、示范意识、创新意识、品质意识，实现校长回归课堂，回归教育本位，为打造市区东部教育高地做好人才储备。突出核心价值，推进“名师”建设。完善教师培训长效机制，强化财政保障，全年投入1200万元开展教师培训工作，全力构建“557分层分类阶梯式”培训框架，编制《龙湾区中小学教师专业发展分层培训项目指南》。积极创新培训载体，多形式构建联盟体学校，组建学校联盟体16个，片区联盟体2个，与华东师范大学等7所高校结成教师培训合作伙伴。

　　(区教育局供稿)