【专题】“龙湾十大名校”新闻采访活动走进龙湾中学
编者按
2017年，是新高考元年，龙湾不负众望，交出了一份喜人的成绩单。据统计，全区高考一段（重点线）上线404人。特别是龙湾中学一段上线316人（含体艺）、一段上线率达67%，较2016年实现翻倍；二段率达到100%，为此，区委区政府给与龙湾中学集体嘉奖、蔡朝晖同志记功奖励。
今天上午，“品质教育 学在龙湾”——走进“龙湾十大名校”大型新闻采访活动带你走进龙湾中学。区新闻中心记者和市民记者团成员走进一线，对龙湾中学办学特色、亮点（项目）工作展示及今后发展打算（包括教育转型发展等）开展“报、网、台、微”全媒体直播报道，让市民深入了解该校发展的方方面面。
2004年，为适应区划调整后民众对优质教育的憧憬，温州市城区东部办学规模最大、现代化程度最高的寄宿制公立高中——龙湾中学应运而生。建校十二载，学校以“文化卓异、特色鲜明、质量优良、富有活力的学术型高中”为学校的发展目标，以“恪勤日新”为校训，办学以来，学校坚持“以文化人、恪勤日新”的办学理念，逐渐形成“引领学术，彰显人文”的办学特色。
学校先后被评为全国优秀大中学生国学社团（书画社）、省文明单位、省适合学生发展的学校实验校、省体育特色学校、省健康促进校（银牌）、省现代教育技术实验校、省示范家长学校等多项集体荣誉。在教科研方面，学校一直名列前茅。2017年两个课题分别被列为温州市教科规划课题和市教学研究课题，另有14项课题在市、区立项，三篇论文获温州市一等奖、优质课也取得明显进步，在区、市、省教坛新秀等评比中获得了突破，在教师职称晋升中成效明显。
采访团成员与区教育局、学校有关负责人进行座谈。
亮点1：“熏陶出来的文化”
龙湾中学始终把德育工作放在首位，秉承“人人德育、处处德育、时时德育”的理念，学校在传承陶行知生活教育核心思想的基础上，提出了“新生活教育”思想，积极开展“成就优质博雅教育，培育时代优秀青年”。
近几年，在新课改的时代背景下，学校对德育工作进行了深入的思考和探索，将德育活动课程化，并制定了《龙湾中学德育课程方案》，构建适合学生终身发展的德育课程体系，践行“自主、合作、实践”的德育模式，从而实现培养学生具有良好的社会公德、文明的行为习惯、健全的人格品质、理性的处事方式的德育目标，契合学校“人文引领、学术见长”的办学特色。
亮点2：“研出来”的高度
提高教学质量的关键在于教师的专业化发展，校本教研是促进教师专业化发展的主要途径。近年来，龙湾中学以发展教师试题研究能力、文本解读能力、观课议课能力、学法指导能力、课程研发能力等五项能力为中心任务，通过校本研修八个一工程、专家顾问团、教师大讲坛、青蓝（师徒）结对、教学视导、备课组活动日等形式，立足田野研究，努力构建共同研讨、共同提高、共同成长的教研共同体，促进教师专业化发展，取得了显著成效。
亮点3：“走出来”的精彩
新高考制度变过去“大文大理”的“组合套餐”为现在的“7选3”的“自助餐”，龙湾中学为每位学生安排一份专属于自己的个性化课表。学生可根据自己的兴趣爱好、生涯规划、自身条件等因素进入网上选课平台进行自主选课，在整个过程中，学校充分尊重学生选课自主权。
为适应普通高中走班教学需要，学校形成了对学生常规管理为主的“行政班”与对学生学习管理为主的“教学班”两种班级管理模式。实行教师双岗制管理：即行政班班主任与教学班班主壬协同管理。以双向选择的方式，为每位学生配备成长导师，每位教师为十位左右的学生当成长导师，关注学生的个性发展。帮助学生选择与其性向、志趣相一致的课程，做到思想上引导、学业上辅导、心理上疏导和生活上指导。
接下来，龙湾中学将永葆教育热情，抓住机遇，借势而上，再接再厉，全力打造家门口的好学校，努力推动龙湾教育事业再上新台阶。
